Публікації

Зображення
  Чому сучасні діти не вміють вчитися, не вміють чекати і насилу переносять нудьгу Дуже крута стаття про виховання дітей і подолання основних проблем у вихованні / навчанні. Прописані як основні проблеми, так і шляхи їх вирішення, що набагато важливіше. І я повністю згодна з автором. Я ерготерапевт з багаторічним досвідом роботи з дітьми, батьками та викладачами. Я вважаю, що наші діти стають все гірше в багатьох аспектах. Я чую одне й те саме від кожного вчителя, якого зустрічаю. Як професійний терапевт я бачу зниження соціальної, емоційної та академічної активності у сучасних дітей і в той же час – різке збільшення числа дітей з іншими порушеннями. ⠀ Як ми знаємо, наш мозок податливий. Завдяки навколишньому середовищу ми можемо зробити наш мозок «сильнішим» або «слабкішим». Я щиро вірю, що, незважаючи на всі наші найкращі спонукання, ми, на жаль, розвиваємо мозок наших дітей в невірному напрямку. ⠀ І ось чому: ⠀ 1.  Діти отримують все, що хочуть і коли хочуть “Я голодний!”
  Завдання, відповіді районного етапу ХХІІ Міжнародного конкурсу з української мови ім. П. Яцика (2021/2022 н.р.)  3 клас   1.    Запишіть речення в такій послідовності, щоб утворився текст. Придумайте та допишіть кінцівку тексту (з двох-трьох речень). Доберіть заголовок і запишіть його перед текстом.   Куди та чому він зникав? Літо збігло швидко й непомітно. Одного ранку побачили листочки на собі нові кольори Але листочки на деревах це помітили тільки тоді, коли почали втрачати свій зелений колір.         . Дякуючи їм, вони стали ще привабливішими, яскравішими. 12 балів 2.    Доповніть речення порівняннями. Запишіть речення і підкресліть їх граматичну основу. Голос дівчини бринів, як … Сонце ніжно голубило землю, як … Роси падають на квіти і блищать, як …     3  бали 3.    3. Запишіть слова в алфавітному порядку, вставляючи пропущені букви.   Б.нзин, сп.на, ап.льсин, в.рблюд, ро.писати, во.зал, д.ректор, кр.жинка, ас.альт, фу.бол.